Selles tunnis õpivad 6. klassi õpilased lugema ja kirjutama koodi jälgides treppimise reegleid. Tunni eesmärk on arendada õpilaste digipädevusi, loogilist mõtlemist, arutlusoskust ja visuaalse disaini põhitõdesid. Õpilased õpivad, kuidas koodi lugeda, kuidas kasutada listi, tsükleid ja funktsiooni random. Tund on üles ehitatud praktilisele tegevusele – lühikese juhendamise järel saavad õpilased iseseisvalt koodi lugeda, kirjutada, testida ja vastata küsimustele koodi kohta. Tunni lõpus toimub lühike arutelu ja refleksioon, kus õpilased jagavad oma kogemusi ning õpitut. Digivahendina kasutatakse Thonny platvormi.